氏　名

指　導　教　員

論　　文　　題　　目

青野　弘美

西原　大輔

黒田三郎の詩における「赤」と「白」

渡邉　智哉

酒井　　弘

読みにおける情報の抑制と作動記憶容量の個人差との関係

前田　みゆき

倉地　曉美

外国人児童生徒の指導体制に関する一考察

−地域間格差の是正を目指して−

露口　雄策

白川　博之

談話におけるフィラーの役割

西嶋　千恵

白川　博之

否定疑問文の構造と機能

−「ナイカ」の働きを中心に−

澤井　優希

大浜　るい子

高校生の英語による依頼メールの分析

高田　南

西村　大志

商品にみる「日本」イメージ

−利用と誤用の相剋を中心に−

板原　瞳

町　　博光

異なる方言話者同士の会話におけるコードスイッチングと方言イメージの関係性

��地　陽子

西村　大志

書籍文化の変容

　−附録ビジネスの新展開−

窪田　有希子

西村　大志

アニメにみる家族像

　−子どものしつけを中心に−

宮村　麻奈美

西原　大輔

古今和歌集の恋歌における「川」

−その深層心理について−

松田　佳菜子

松見　法男

幼児の物語理解に及ぼす絵画呈示の影響

−絵画情報の呈示時期を操作して−

中野　友貴

柳澤　浩哉

『大鏡』の表現研究

清水　孝彦

西原　大輔

星新一研究

−文学創作による父の敵討−

犬塚　沙耶

柳澤　浩哉

なぜ「韓流」が日本で受けたのか

−昭和40年代のドラマとの比較から−

安光　奏美

迫田　久美子

日本語学習者のコードスイッチングにおける特徴と変化

−縦断的発話データを用いて−

大橋　美希

柳澤　浩哉

映画に求められる条件

−原作小説との比較から−

糸山　由布子

西原>　大輔

The Catcher in the Ryeの日本語訳比較

　−野崎孝と村上春樹−

櫻庭　麻衣子

松見　法男

知識の先行呈示が説明文の読解に及ぼす効果

−種類と呈示方法を操作して−

松本　朋恵

中村　春作

「神風」の変遷

坂本　沙織

酒井　　弘

擬態語にはどれくらい事象喚起能力があるのか

−プライミング課題を用いた実験的検証−

大廻　麻衣子

松見　法男

伝達相手の知識程度が文章産出に及ぼす影響

−日本語母語話者と上級日本語学習者を比較して−

豊田　光

柳澤　浩哉

宮崎駿監督映画『崖の上のポニョ』研究

武部　杏理

西村　大志

二律背反としての教育

−「女王の教室」の分析を通して−

北川　有亜

松見　法男

文章産出能力と作文添削能力との関係

　−日本語母語話者を対象に−

滝本　悠貴

松見　法男

幼児の第二言語単語学習における絵画情報の効果

−記憶容量と呈示内容の違いに着目して−

香月　良太

柳澤　浩哉

民主党政治演説研究

矢木　佐代子

西原　大輔

重松清『疾走』から見る宗教

徳田　睦子

中村　春作

『童子問』における伊藤仁斎の「生」に対する姿勢

−「実」と「天」の思考から−

若林　有砂

中村　春作

「無縁社会」における葬式の形

吉信　友香

西村　大志

「草食（系）男子」の誕生

−言葉と実態からみる男女関係の現在−

高嵜　文菜

大浜　るい子

グループディスカッションにおける参加者の役割

−就職活動場面において−

渕内　麻里子

西原　大輔

『惜みなく愛は奪ふ』

−遺書としての作品観−